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DOS VIRTUDES QUE NOS DISTINGUEN: ESTUDIO Y PIEDAD

Por la primera concentramos la formación de los niños y los jóvenes alrededor de la Verdad como gran luminaria de la formación. Y en este sentido el colegio se configura según nuestra espiritualidad dominica y el carisma de FASTA. Se busca configurar la vida del alumno en torno a la búsqueda, profundización y cultivo de la verdad haciendo de ella el sentido de su combate y compromiso. Por la piedad cultivamos la conciencia y el sentimiento de "gratitud" que tenemos todos para con Dios y para con nuestra Patria, para con los padres y la familia, y para con los superiores.

FORMACIÓN QUE BUSCA LA SÍNTESIS ENTRE LA FE Y LA VIDA

El Proyecto busca intencionalmente crear las situaciones, las actividades y el ambiente para que en cada ocasión (clase, competencias deportivas, actos escolares, salidas, proyectos especiales, cruzadas de la virtud, recreación, liturgia, momentos de estudio, sacramentos, distinciones, etc.) el alumno se vea motivado y predispuesto a ejercitar lo que ha conocido y amado como bueno y verdadero tanto en el plano natural como en el sobrenatural.

En este sentido la propuesta institucional del Ruca como espacio de participación vocacional extraescolar se inscribe dentro de esta nota distintiva, promoviendo un grado de compromiso y la militancia especial en la vida de la fe del joven y en la transformación de su personalidad.

PEDAGOGÍA DE LA UNIDAD

Pedagogía de la formación integral del alumno en la unidad de su ser

Nuestra pedagogía tiene como fin la formación integral del alumno. Ninguna dimensión de su personalidad queda fuera de nuestra responsabilidad formativa. Por eso intencionalmente organizamos y promovemos una variedad de espacios educativos y de enfoques (intelectuales, afectivos, morales, individuales, sociales, corporales, religiosos, etc.) a fin de que rescatemos siempre la integralidad de la persona y evitemos entonces la desordenada atención a un aspecto en desmedro de otro. La armonía en la atención de todos los aspectos de la personalidad de nuestros alumnos es objetivo y rasgo de nuestro Proyecto.

Pedagogía de la formación de la inteligencia en la unidad de la verdad

Nuestra pedagogía se basa en el cultivo de la natural tendencia a la unidad, a la captación de sentido en la unidad del conocimiento de la potencia intelectiva. Esto se funda, a su vez, en la concepción metafísica de lo uno y lo múltiple de lo real, enraizado en la unidad del ser y en la riqueza de éste reflejada en los trascendentales. Los procesos analíticos o de separación de los saberes se ven sólo como un paso hacia la integración de la unidad del conocimiento.

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